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教育实习是师范教育的关键环节，是理论知识与教学实践深度融合的重要桥梁，更是师范生完成从校园学子到人民教师角色转变的必经之路。2026年3月初，懂球帝网页版 生物技术专业师范生怀揣着对教育事业的赤诚热爱、对三尺讲台的无限向往，奔赴我校各中小学实习基地，开启了全方位、沉浸式、全流程的教育实习生涯。

见习阶段：初入课堂，蓄力启航

实习伊始，同学们带着青涩与憧憬，正式步入实习学校，全身心投入教育见习阶段。在指导老师的带领下，同学们系统观摩优秀教师的常态课与示范课，熟悉教材体系、课程标准、课堂流程和学情特点。认真学习教案撰写、课件制作、板书设计、课堂互动设计，课堂管理技巧等基础教学技能。同时初步接触班主任工作，了解早读、自习、课间管理及常规班级事务，为后续独立教学和带班工作打下扎实基础，完成了实习路上的第一次蜕变。  

高展望、胡嘉琦、李学敏、倪佳蕊等同学的观摩教学活动现场

教学实践：融知于教，以趣促学

进入正式教学实践阶段，同学们依托生物技术专业扎实的生命科学知识储备，立足中学生物学科核心素养开展教学工作。课前认真研读教材、梳理重难点、结合学情设计教学方案，反复磨课、优化课件与教学环节；课堂上灵活运用案例讲解、实验展示、小组探究等方式，将细胞结构、动植物代谢、生态环境、生物技术常识等知识直观化、趣味化，调动学生学习兴趣；课后及时批改作业、针对性答疑辅导，并结合指导老师的评课建议反思不足，持续优化教学方式。

陈琼宇、洪佳源、李舒曼、兰诗雨、刘贤雨、施不悔等同学的教学授课现场

班级管理：润物无声，立德树人

在班主任实习工作中，同学们参与到班级的日常管理当中，负责课间操、课后心理辅导、晚自习纪律巡查等，规范学生日常行为习惯；协助指导老师组织课后心理辅导、安全教育、生命教育、学风建设等主题班会，丰富班级文化生活；主动关注学生学习状态与心理变化，耐心沟通疏导，积极配合家校沟通工作。在琐碎的班级事务中，同学们学会了科学管理班级、平等对待学生、用心陪伴成长，深刻认识到教育不仅是知识传授，更是立德树人、润物无声的陪伴与引导。

高展望、胡嘉琦、马金鸽、那仁等同学的班主任工作现场

实习感悟：行而不辍，未来可期

实习同学们纷纷表示，这两个月的教育实习使他们彻底走出书本理论，真正走进了真实的教育课堂，他们不仅将生物技术专业理论知识与中小学教育教学完美融合，提升了教学实践、班级管理、沟通协作、应急应变等综合能力，更深刻感悟到人民教师爱岗敬业、立德树人、无私奉献的职业精神，深知作为一名人民教师肩负的使命与责任。

这些宝贵经历将成为他们前行路上的不竭动力，为未来走上教师岗位奠定了坚实基础。作为内蒙古师范大学生物技术专业师范生，他们将始终坚守育人初心、恪守师德初心，把实习期间的所学、所感、所悟、所得，转化为未来教书育人的不竭动力。

图文编辑：马艳玲  初审：杜超  复审：张斌  终审：苏小波